مظاهر النمو اللغوي لدى تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي : القراءة أنموذجا : دراسة ميدانية

معوش, يسمينة; مدواس, زينة ( مديرة البحث ); مكعوش, آسيا

Please use this identifier to cite or link to this item: http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/16357

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	مكعوش, آسيا	-
dc.contributor.author	معوش, يسمينة	-
dc.contributor.author	مدواس, زينة ( مديرة البحث )	-
dc.date.accessioned	2021-07-12T10:36:58Z	-
dc.date.available	2021-07-12T10:36:58Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/16357	-
dc.description	تخصص : علوم اللسان	en_US
dc.description.abstract	تهدف هذه الدراسة إلى محاولة تبيان أهمية مهارة القراءة في النمو اللّغوي لدى الطفل. من بين النتائج المتوصل إليها ما ياي : تعد مهارة القراءة من أهم المهارات مهارة التحدث، الاستماع، الكتابة. القراءة وسيلة لتعليم فنون كثيرة منها اللّغة العربية، بحيث يتمكن التلميذ من استخدام اللّغة استخداما سليما. إثراء الرصيد اللّغوي للتلميذ يكون من خلال المطالعة و القراءة...	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة بجاية	en_US
dc.subject	تلاميذ : النمو اللغوي : مظاهر : تعليم ابتدائي	en_US
dc.subject	الأطفال : قراءة : تعليم إبتدائي	en_US
dc.title	مظاهر النمو اللغوي لدى تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي : القراءة أنموذجا : دراسة ميدانية	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
مظاهر النمو اللغوي لدى تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي القراءة أنموذجا دراسة ميدانية.PDF		7.46 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets