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2013Les comptines et l’enseignement du français en 3ème année primaireKheloufi, Z'hor; Makhloufi, Nassima (encadreur)
2013Histoire et fiction dans Dounia, Fatima BakhaïDrissi, Yasmina; Belhocine, Mounya (Encadreur)
2013Qu’en est-il de La mise en oeuvre de la pédagogie active en classe de quatrième année moyenneZakaria, Ouahiba; Benamer, Belkacem (encadreur)
2013Enseignement/apprentissage des activités de lecture en classe de FLE de 5ème année primaireRamdani, Souhila; Benamer, Belkacem (encadreur)
2013Etude des personnages dans Dounia de Fatima BakhaïHallal, Siham; Belhocine, Mounya (Encadreur)
2013Le temps du récit : l'ordre temporel dans dieu-le fit de Nourredine SaadiSaadi, Abdenour; Zourarene, Tahar (Encadreur)
2013Les principes de l'approche par les compétences dans l'enseignement de l'arabe et du français en 5ème année primaire : étude comparativeBaali, Abdelaziz; Ammouden, M'hand (Encadreur)
2013Les apports de l'activité du débat dans l'enseignement/apprentissage du discours argumentatif en classe de Français langue étrangère de 3ème Année SecondaireHachoud, Meriem; Makhloufi, Nacima (Encadreur)
2013Le rôle des pratiques enseignantes dans l'entrainement à la production écrite des apprenants en classe de 4éme année moyenneHassani, Sabrina; Meziane, Khedoudja (Encadreur)
2013L'exploitation didactique du paysage linguistique dans l'enseignement du français langue seconde en 4 AMAkil, Abdelouahab; Ammouden, M'hand (Encadreur)

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