Abstract:
يضم البحث ثلاث فصول حيث الأول يتضمن مفهوم اللسانيات التطبيقية و نشأتها، و تحديد مجالاتها و مصادرها و دورها، أما الفصل الثاني يدور حول مصطلح الصورة و أنواعها، و أهميتها في العملية التعليمية. أخيرا الفصل الثالث الذي يتمثل في الجانب التطبيقي. من بين النتائج المتوصل إليها ما يلي : الصورة أنجح طريقة للتأثير في المتعلم.
التعليم لا يتم فقط عن طريق اللغة و إنما أيضا بواسطة الصورة.
معظم التلاميذ يعتبرون أن الصورة ضرورية لفهم دروسهم.
