Abstract:
Au cours de cette étude, nous pensons avoir réussi à avoir un aperçu général, sur la
majorité des parties étudiées.
Cette étude nous a permis d’enrichir nos connaissances sur les différentes étapes de calcul
d’une structure en utilisant surtout le logiciel de calcul « Robot Structural Analysis ».
Les conclusions auxquelles a abouti le présent travail, sont résumées dans les points suivants :
. Actuellement, le séisme en tant que chargement dynamique reste l’une des plus
importantes et dangereuses actions à considérer dans le cadre de la conception et du
calcul des structures en béton armé.
. La connaissance du comportement dynamique d’une structure, ne peut être approchée
de manière exacte que si la modélisation de celle-ci se rapproche le plus étroitement
possible de la réalité.
. Il est prouvé que l’analyse sismique constitue une étape déterminante dans la
conception parasismique des structures. Les modifications potentielles peuvent être
apportées sur le système de contreventement lors de cette étape. Par conséquent, les
résultats déduits de l’étape de pré dimensionnement ne sont que temporaires lors du
calcul d’une structure.
. La bonne disposition des voiles, joue un rôle important sur la vérification de la
période, ainsi que sur la justification de l’interaction "voiles-portiques".
. L’existence des voiles dans la structure a permis la réduction des efforts internes de
flexion et de cisaillement au niveau des poteaux , ceci a donné lieu à des sections de
poteaux soumises à des moments relativement faibles, donc le ferraillage avec leminimum du RPA s’est imposé.
. Notons que ce projet constitue pour nous une première expérience. Il nous a été très
bénéfique aussi bien sur le plan scientifique et technique que dans la maîtrise de l’outil
informatique nécessitant la connaissance de certaines notions de base relatives aux
sciences de l’ingénieur.
Enfin, le travail que nous avons présenté est le couronnement de cinq années d’étude. Il nous
a permis de faire une rétrospective de nos connaissances accumulées pendant notre cursus
universitaire.
