Please use this identifier to cite or link to this item: http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/15328
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorAtmaoui, Hanane-
dc.contributor.authorAchouche, Samia-
dc.contributor.authorOuld Benali, Naima (Encadreur)-
dc.date.accessioned2021-05-17T09:08:29Z-
dc.date.available2021-05-17T09:08:29Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/15328-
dc.descriptionOption : Didactiqueen_US
dc.description.abstractCe travail a pour objectif d'analyser et d'examiner les interactions dans la classe de FLE. Ensuite, il a pour but d'affirmer ce constat « la motivation des apprenants à s'exprimer à l'oral contribue à l'enrichissement du vocabulaire et contribue aussi à la réussite de l'enseignement et l'apprentissage d'une langue étrangèreen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité de Bejaiaen_US
dc.subjectFLE : Interaction verbale : Vocabulaire : Apprentissage : Rôleen_US
dc.titleLe rôle de l'interaction verbale dans l'apprentissage du vocabulaire : cas des élèves de 4éme année moyenneen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Mémoires de Master



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.