Please use this identifier to cite or link to this item:
http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/16423| Title: | التواصل البيداغوجي غير اللغوي ظاهرة الإيهام و حدود تأثيرها : السنة الثالثة ابتدائي أنموذجا |
| Authors: | رابدي, ججيقة زروقي, أبو بكر ( مدير البحث ) |
| Keywords: | الإيهام : ظاهرة : تأثير التواصل البيداغوجي غير اللغوي |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | جامعة بجاية |
| Abstract: | يتضمن البحث مجموعة من النتائج أهمها: ضرورة التعاون بين أولياء الأمر و الهيئة التدريسة و إدارة المدرسة لمراقبة سلوك الأطفال و تحديد أهم مظاهر السلوكات السلبية لدى هؤلاء الأطفال و وضعها في عين الاعتبار . التخفيف من أوامر المعلمين و المعلمات التي قد تعد بمثابة أعباء ثقيلة على كاهل التلاميذ تؤدي إلى ظهور هذه المظاهر السلوكية السلبية . استخدام أساليب ذات طابع التربوي النفسي و تفعيل آليات تعديل السلوك البشري، و التقنيات العلمية المستخدمة عادة في هذا المجال. |
| Description: | تخصص : علوم اللسان |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/16423 |
| Appears in Collections: | Mémoires de Master |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| التواصل البيداغوجي غير اللغوي ظاهرة الإيهام و حدود تأثيرها السنة الثالثة ابتدائي أنموذجا.PDF | 1.68 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.