Pour une approche interculturelle de l’enseignementapprentissage du fle en 3ème année moyenne

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Bouzidi, Djedjiga	-
dc.contributor.author	Abdelouhab, Fateh (Encadreur)	-
dc.date.accessioned	2017-06-18T12:17:04Z	-
dc.date.available	2017-06-18T12:17:04Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/1792	-
dc.description	Option : Didactique du français	en_US
dc.description.abstract	Cette etude a pour objectif de déterminer la démarche à instruire pour l’exploitation d’une éducation interculturelle en classe de FLE ; prendre en charge la langue et la culture, dépasser les préjugés, stimuler la curiosité des apprenants pour découvrir d’autres valeurs sociales et s’exposer à l’altérité.	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Universite de Bejaia	en_US
dc.subject	FLE : Enseignement : pprentissage : Education interculturelle	en_US
dc.title	Pour une approche interculturelle de l’enseignementapprentissage du fle en 3ème année moyenne	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de Master

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Pour une approche interculturelle de l’enseignementapprentissage du fle en 3ème année moyenne.PDF		2.39 MB	Adobe PDF	View/Open

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