Please use this identifier to cite or link to this item:
http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/2458| Title: | الممارسة اللغوية في العملية التعليمية و دورها في اكتساب المتعلمين اللغة العربية الفصيحة : السنة الأولى ابتدائي أنموذجا |
| Authors: | مزود, وردة وناس, صوراية حنفي, غانم. مدير البحث |
| Keywords: | العملية التعليمية الممارسة اللغوية اللغة العربية الفصحى الممارسة اللغوية : دور |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية |
| Abstract: | من خلال هذه الدراسة الميدانية لبعض المدارس الإبتدائية ببجاية، يحاول المؤلف التطرق لواقع ممارسة اللغة العربية الفصحى في قسم السنة الأولى ابتدائي ، و قد اعتمد اامؤلف كل من المنهج الوصفي و المنهج التحليلي الإحصائي |
| Description: | تخصص : علوم اللسان |
| URI: | http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/2458 |
| Appears in Collections: | Mémoires de Master |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| الممارسة اللغوية في العملية التعليمية و دورها في اكتساب المتعلمين اللغة العربية الفصيحة.pdf | 1.04 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.