Vulnérabilité et résilience chez l’enfant en période de latence face à l’abandon : étude de cinq cas au sein de l’établissement pour enfants assistés Chahida DJELLAYA ZAHOUA, Bejaia

Abstract

Cette étude descriptive examine la « vulnérabilité et résilience des enfants en période de latence face à l'abandon ». Conduite auprès de cinq enfants abandonnés, elle repose sur une démarche qualitative et une méthodologie bien précise. L’objectif est de décrire la trajectoire de vie des enfants placés en institution et d’explorer une éventuelle dépression et interroger leur résilience. Notre recherche a été réalisée au sein de l'établissement pour enfants assistés Chahida Djellaya Zahoua, en utilisant la méthode clinique et l'étude de cas. Nous avons également mené des entretiens de recherche semi-directifs et utilisé l’échelle CDI pour mesurer la dépression, ainsi que le CYRM-28 pour évaluer le niveau de résilience. Les résultats indiquent que la dépression est présente chez tous nos sujets de recherche, bien qu’à des niveaux différents ainsi que à la résilience est aussi présente chez nos sujets de recherche mais à des niveaux différents. Tous les cas révèlent des vies complexes. En conséquence, la prise en charge des enfants abandonnés nécessite une intervention thérapeutique, et que les psychologues et les éducateurs travaillent conjointement pour favoriser le bien-être des enfants, diminuer la dépression et améliorer leur résilience