دور المدارس اللسانية في التحصيل اللغوي : المدرسة البنوية أنموذجا

حداد, سهام; شماش, كريمة. مديرة البحث

Please use this identifier to cite or link to this item: http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/3310

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	حداد, سهام
dc.contributor.author	شماش, كريمة. مديرة البحث
dc.date.accessioned	2017-09-18T14:07:57Z
dc.date.available	2017-09-18T14:07:57Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/3310
dc.description	تخصص : علوم اللسان	en_US
dc.description.abstract	تتجلى أهمية هذا البحث في تسليط الضوء على المدرسة البنيوية و دورها في التحصيل اللغوي، و الإهتمام بهذه المشكلة يساعد في التعرف على بعض مظاهر هذا التحصيل الذي قد يتحصل عليه المتعلم في حياته الدراسية أو العلمية. و موضوع البحث هذا يعالج دور المدارس اللسانية في التحصيل اللغوي، و التركيز على المدرسة البنوية، و حاول الباحثين من خلال بحثهما هذا إظهار مدى إسهامات المدرسة البنوية في التحصيل اللغوي؟ إلى أي مدى تمكن المنهج البنوي من خلال منطلقاته و مبادئه في تسهيل طرق و وسائل تحقيق التحصيل اللغوي؟ و فيما تكمن مظاهره؟ و كذا معرفة قدرة المتعلم على فهم و استعاب ما يتحصل عليه من مهارات و معارف؟	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية	en_US
dc.subject	اللغة : البنيوية	en_US
dc.subject	البنيوية : مدارس	en_US
dc.subject	دي سوسير، فرديناند	en_US
dc.title	دور المدارس اللسانية في التحصيل اللغوي : المدرسة البنوية أنموذجا	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
دور المدارس اللسانية في التحصيل اللغوي.pdf		13.29 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets