أثر الإزدواجية اللغوية على تحصيل اللغة العربية لتلاميذ السنة الأولى إبتدائي أنموذجا

Abstract

تشهد الجزائر ظاهرة الازدواجيّة اللّغويّة شأنها شأن عدّة دول، وتتقاسم فيها اللّغةالعربيّة الفصحى، اللّغة القبائليّة واللّغة الأجنبيّة الأدوار والوظائف، و عليه فالبحث يحاول إبراز بعض مفاهيم الازدواجيّة اللّغويّة، وكذا بعض عوامل وجودها، وكذا تبيّان أثرها على تحصيل اللّغة العربيّة على تلام?ذ المرحلة الأولى ابتدائي في منطقة القبائل