Les pratiques langagières chez les élèves d’une école privée : cas Sabra School de Kherrata

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Yaiche, Souad	-
dc.contributor.author	Zebabdja, Warda	-
dc.contributor.author	Bourbia, Nassima (encadreur)	-
dc.date.accessioned	2018-02-11T08:05:41Z	-
dc.date.available	2018-02-11T08:05:41Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.uri	http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6898	-
dc.description	Option : Sciences du langage	en_US
dc.description.abstract	Cette étude porte sur les pratiques langagières chez les collégiens de l’école privée, cas sabra school de kherrata. Ce travail a pour objectif de déterminer les langues en présence et d’analyser les pratiques linguistiques chez ces derniers	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Béjaia	en_US
dc.subject	Pratiques langagières : Elèves : Sabra School de Kherrata (Ecole privé)	en_US
dc.title	Les pratiques langagières chez les élèves d’une école privée : cas Sabra School de Kherrata	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de Master

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