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2016Réalités du français administratif dans le département de langue et culture amazighe de l’université Abderrahmane Mira BejaiaLilia, Oulaldj; Samira, Oulebsir; Leila, Derradji (Encadreur)
2016L'enseignement/apprentissage de la coherence et de la cohesion textuelle en classe de 2éme année secondaireThanina, Tighilt,; Radia, Touati (Encadreur)
2015Analyse comparative et discursive des éditoriaux de la presse écrite algérienne d’expression française : El Watan et L’HorizonsWahiba, Bouaoudia; Redouane, Kheniche ( Encadreur)
2016Analyse des besoins langagiers et impact sur le déroulement du programme en 3ASNaima, Abdelkader; Tayakout, Aberkane; Leila, Derradji (Encadreur)
2015Appréciations évaluatives en production écrite quels rôles et quelles réalités : cas de la troisième année moyenne ?Bouti, Tekfa; Hebbache (Encadreur), Abd-Rezak
2015Etude lexico-sémantique de la créativité lexicale dans la presse écrite algérienne francophone : cas du magazine pour femme DZERIETHanane, Maz; Hamid, Cherifi ( Encadreur)
2015Attitudes et représentations sociolinguistiques des langues présentes en Algérie : cas des locuteurs de Souk-El-TenineSamira, Zekrini; Sabrina, Merzouk ( Encadreur)
2016Analyse du processus d’écriture chez les apprenants de 4ème AM : le passage du brouillon au propreDjedjiga, Aguersif; Thiziri, Achat; Nassim, Kerboub (Encadreur)
2016L’apport du non verbal dans l’enseignement/apprentissage de l’oral en classe de 5ème année primaireNadia, Seddak; Lina, Dalil; Samira, Ouyougoute (Encadreur)
2014Toponymie et enjeux de la désignation des agglomérations algériennes : cas de la KabylieAkroune, Asma; Deghmous, Mustapha ( Encadreur)