B- Faculté des Lettres et des Langues: Recent submissions

  • رحلة ابن حمادوش الجزائري : مقاربة موضوعاتية 
    مرابط, ليندة; موهو, فروجة; فلاق, محمد (Directeur de thèse) (Université de Bejaia, 2019)
    تعد رحمة ابن حمادوش الجزائري الموسومة ب لسان المقال في النبأ عن النسب والحسب والحال جزء من التراث الثقافي الجزائري والمغربي لما حوت عمى وصف لعادات وتقاليد أهل الج ا زئر والبمد المرتحل إليه "المغرب"، فقد عمد فيها المؤلف إلى ...
  • جمالية أدب الرحلة : رحلة ابن جبير أنموذجا 
    بن مسعود, سامية; بن مزيان, مريم; مسيلي, Tahar (Directeur de thèse) (Université de Bejaia, 2019)
    تناول البحث لموضوع أدب الرحلة و نص " رحلة ابن جبير " و ذلك بهدف اكتشاف عالم الرحلة الأدبي و كيف صاغ ابن جبير نصه شكلا و مضمونا
  • تمثيلات الذات و الآخر في الخطاب الرحلي : رحلة ابن جبير أنموذجا 
    أجدوب, صارة; تزدايت, زوينة; معاندي, عبلة (Directrice de thèse) (Université de Bejaia, 2019)
    لقد انتبه العديد من الباحثين العرب المعاصرين إلى ضرورة إعادة قراءة المدوّنة التّراثية قراءة جديدة تعيد استكشافها من جديد وتحاول استنطاق نصوصها المهمّشة القابعة في أقاصي الذّاكرة الثّقافية وايحضارها إلى المعارف الإنسانية. ...
  • الرؤية الإستشراقية الجديدة للقصيدة العربية القديمة : كتاب "سوزان ستيتكيفيتش" القصيد والسلطة أنموذجا 
    رضوان, فرح; رحموني, فوزية; معاندي, عبلة (Directrice de thèse) (Université de Bejaia, 2019)
    الإستشراق عبارة عن ظاهرة واسعة النطاق، متعددة الجوانب متشابكة الأطراف تتداخل فيها العوامل والدوافع والأسباب، فهي ظاهرة متحولة متغيرة مع الزمن تشمل كل مناحي الحياة الإجتماعية، الإقتصادية، السياسية، الدينية...إلخ. وأننا ...
  • شعرية القصيدة الخمرية في العصر العباس : خمريات أبي نواس أنموذجا 
    سعدي, سمير; بن جدي, زين الدين; مولى, فريدة (Directeur de thèse) (Université de Bejaia, 2019)
    تناولنا في دراستنا لموضوع شعرية القصيدة الخمرية في العصر العباسي أبو نواس نموذجا عوامل ظهور الشعر الخمري في البيئة العباسية، إضافة إلى مضامين القصيدة الخمرية؛ كما تطرقنا إلى الجانب الشكلي ومضمون القصيدة الخمرية في هذا ...
  • الأنا و الآخر في شعر الفخر لدى عنتر بن شداد 
    بن عدة, إيمان; بولوفة, أمال; ثابتي, فريد (Directeur de thèse) (Université de Bejaia, 2019)
    تعدُّ إشكالية "الأنا" و"الآخر" من أهمِّ الإشكاليات التي فرضت نفسها على الساحة الأدبية قديما وحديثا، مشكلة بذلك ظاهرة نابعة من المجتمع نفسه تعبّر عن كلّ حالاته، وما يثير الجدل في ذلك هو أن هذا الإنتاج الأدبي سواء كان شعرا ...
  • رمزية المكان في الشعر الجاهلي : شعر زهير بن أبي سلمى أنموذجا 
    جنان, جهيدة; بن قسيمة, عائشة; بسوف, ججيقة (Directrice de thèse) (Université de Bejaia, 2019)
    يهدف هذا البحث إلى الكشف عن الدلالات الرمزية في الشعر الجاهلي عامة، وشعر زهير بن أبي سلمى خاصة، وبناء على هذا تم وضع مخطط للبحث من خلال مقدمة وثلاثة فصول، فصلين نظريين وفصل تطبيقي، وخاتمة إستخلصنا فيها أهم النتائج للدراسة ...
  • الأدب النسوي في الأدب العربي القديم من خلال كتاب دولة النساء لعبد الرحمن البرقوقي 
    حميدوش, صونية; حيدرة, نوميدية; ثابتي, فريد (Directeur de thèse) (Université de Bejaia, 2019)
    يهدف البحث إلى الكشف عن عالم المرأة الأدبي وواقعها، بإبراز مختلف التغيرات التي مرت بها بداية من الجاهلية إلى الإسلام، حيث أصبحت المرأة تثبت حضورها، وتجد لنفسها مكانا لا يستهان به، ولا يمكن التغاضي عنه أو تجاوزه، فقد جعل ...
  • الأنساق الثقافية في كتاب كليلة و دمنة لعبد الله بن المقفع 
    زكريا, حنان; زيدان, لامية; عاشوري, آية اللّه (Directrice de thèse) (2019)
    انتهج الأدباء والشعراء والبلغاء على مر العصور توظيف الحيوان في إبداعاتهم الأدبية،على سبيل الترميز والتخفي، قصد تمرير رسائل مشفرة ليس يدركها إلا من سبر أغوار و غاص في قصدتها. من تلك الأعمال الإبداعية الأدبية التي وظفت ...
  • القصيدة العربية القديمة من التقليد الشفوي إلى التحول الكتابي 
    موساوي, العالية; رادري, خاليصة; معاندي, عبلة (Directrice de thèse) (Université de Bejaia, 2018)
    تناول البحث لمعالم الانتقال من التقليد الشفوي إلى الممارسة الكتابية في القصيدة العربية القديمة
  • Place du non-verbal dans l'évaluation de l'exposé oral (1ère année universitaire) 
    Laoubi, Katia; Mancer, Naima (Encadreur) (Université de Bejaia, 2015)
    Quand nous avons entamé notre travail de recherche, notre objectif était de déterminer la place du non-verbal dans l'évaluation d'un exposé oral. Pour mieux clarifier notre thème de recherche, on s'est posé les questions ...
  • L'approche communicative et l'enseignement de la grammaire en 5ème année primaire 
    Afroukh, Saida; Ammouden, Amar (Encadreur) (Université de Bejaia, 2014)
    Tout le monde se plaint du niveau des élèves en français qui se dégrade de plus en plus, mais aussi des méthodes qui sont utilisées dans l'enseignement des langues en Algérie qui sont loin de pouvoir apporter la solution ...
  • La séquence didactique dans l'enseignement de l'arabe et du français en 2ème AM 
    Barkou, Samia; Ammouden, M'hand (Encadreur) (Université de Bejaia, 2014)
    Notre mémoire comporte deux chapitres. Dans le premier, nous traiterons de la séquence didactique, de ses étapes et de ses principes, avant d'expliciter davantage la problématique que nous venons d'évoquer. Dans le second, ...
  • La place de la grammaire dans le manuel et le programme de 3 A.S 
    Amiar, Rekia; Ammouden, Amar (Université de Bejaia, 2014)
    L'enseignement/apprentissage d'une langue accorde une place importante à l'enseignement grammatical, qui a l'objectif de développer la compétence de communication. Cet enseignement exige la maitrise des structures grammaticales ...
  • La place et le rôle du manuel scolaire dans l'enseignement/apprentissage du FLE : cas de la 3ème année primaire 
    Nabet, Amal; Tatah, Nabila (Encadreur) (Université de Bejaia, 2014)
    Cette recherche consiste à déterminer la place du manuel scolaire dans l'enseignement/apprentissage du français langue étrangère. Ainsi qu'à la conformité du manuel au programme et le rôle joué par celui-ci. En effet, le ...
  • Enseigner autrement le document historique en cours de français langue étrangère : cas de la troisième année secondaire 
    Chemam, Hanane; Ammouden, Amar (Encadreur) (Université de Bejaia, 2014)
    Tout au long de notre travail, nous étions guidés par le désir d'apporter une touche nouvelle au programme scolaire de français en troisième année secondaire, précisément l'enseignement du document historique. Nous avons ...
  • L'interculturel en situation FLE : réalité où discours didactique 
    Saidani, Salim; Abdelouahab, Fateh (Encadreur) (Université de Bejaia, 2014)
    Par le biais de ce modeste travail, nous avons voulu démontrer la face cachée de la classe de FLE au secondaire (3ème AS) et plus précisément d'indiquer la place accordée à la notion de l'interculturalité au secondaire. ...
  • Analyse des besoins langagiers scripturaux de professionnels des banques 
    Sahir, El Djida; Ammouden, M'hand (Encadreur) (Université de Bejaia, 2014)
    Nous voulons à travers notre recherche connaitre les besoins langagiers des professionnels dans les banques. C'est à dire leurs difficultés, leurs besoins et les démarches et moyens didactiques nécessaires pour remédier à ...
  • L'importance da la récitation en classe de 3ème AP 
    Ounas, Fouad; Makhloufi, Nassima (Encadreur) (Université de Bejaia, 2014)
    L'objectif de cette recherche est de répondre à notre question sur les avantages qu'apporte la récitation à l'élève en matière de maitrise de la langue dès sa première année de FLE, et la contribution qu'elle peut avoir ...
  • Le français sur objectifs universitaire en sciences infirmières : des besoins scripturaux aux propositions didactiques 
    Yessad, Amirouche; Ammouden, M'hand (Encadreur) (Université de Bejaia, 2014)
    Tout au long de notre travail, nous avons tenté, très modestement, de déterminer les besoins scripturaux des étudiants inscrits dans la nouvelle filière universitaire les sciences infirmières en matière de discours ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account