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http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/15398| Title: | Proposition didactique pour l'enseignement-apprentissage de la lettre de motivation en 3ème année de Licence français |
| Authors: | Boughani, Yasmina Boubadjou, Souhila Benberkane, Younes (Encadreur) |
| Keywords: | Lettre de motivation : Proposition didactique : Enseignement et apprentissage : Université FLE : Séquence didactique : Méthodes d'enseignement : Approche par compétences |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | Université de Bejaia |
| Abstract: | Ce travail de recherche a consisté à mettre en place une proposition didactique pour l'enseignement-apprentissage de la lettre de motivation en 3ème année Licence afin d'y arrivé, nous avons d'abord étudié la conformité des pratiques actuelles de la matière de l'écrit 3 aux principes de l'approche par compétences, à l'aide d'un questionnaire, d'une grille d'observation et d'une grille d'analyse |
| Description: | Option : didactique du FLE |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/15398 |
| Appears in Collections: | Mémoires de Master |
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|---|---|---|---|---|
| Proposition didactique pour l'enseignement-apprentissage de la lettre de motivation en 3ème année de Licence français.pdf | 463.38 kB | Adobe PDF | View/Open |
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