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2018Les pratiques langagières et les représentations sociolinguistiques des Algériens établis en France : analyse sociolinguistiqueAhmed, Nadia; Belharbi, Ahlam; Cherifi, Hamid (directeur de thèse)
2018Les TIC dans l’enseignement : entre réticences et désir de modernisationBenmamas, Lydia; Bouaicha, Thanina; Haddad, Mohand (directeur de thèse)
2018Le genre de discours « touristique »: analyse textuelle et propositions didactiquesTighzert, Dalila; Touak, Massiva; Ammouden, M'hand ( directeur de thèse )
2018Les particularités lexicales et sociolinguistiques des noms d’entreprises et de produits en AlgérieYounsi, Yasmina; Zaid, Fatiha; Cherifi, Hamid (directeur de thèse)
2018L'écriture de la mémoire pour réécrir le présent dans la prière de la peur de Latifa Ben MansourChaher, Amina; Zouagui, Sabrina (directrice de thèse)
2018L’écriture de la violence et la violence dans l’écriture dans Moi, Khaled Kelkal de Salim BachiBenizem, Lydia; Mousli-Ayouaz, Djedjiga (directrice de thèse)
2018L’écriture de l’entre deux dans Les tribulations du dernier Sijilmassi de Fouad LarouiHammiche, Katia; Slahdji, Dalil ( directeur de thèse )
2018Le quai aux Fleurs ne répond plus de Malek Haddad : une lecture ethnostylistiqueBouzidi, Lydia; Zouranene, Farid ( directeur de thèse )
2018La réécriture du mythe Anzar dans La fiancée du soleil de Shamy CheminiMokhtari, Abdelhalim; Benchabane, Lyazid ( directeur de thèse )
2018L’esthétique du tragique dans Chanson douce de Leila SlimaniBouaich, Tamazighthe; Ayouaz-Mousli, Djedjiga (directrice de thèse)
2018Le mythe de Sisyphe dans Dieu n’habite pas la Havane de Yasmina KhadraMadani, Sabrina; Nasri, Zoulikha ( directrice de thèse )
2018L’inscription des mythes dans Dieu n’habite pas la Havane de Yasmina KhadraMoussouni, Salima; Ourtirane Ramdane, Souhila (directrice de thèse)
2018L’écriture du surréalisme dans Qui se souvient de la mer de Mohammed DibBechar, Anibal; Mousli Ayouaz, Djedjia (directrice de thèse)
2018L’écriture mnémonique dans un soleil blafard de Foudil CheriguenHamache, Yasmina; Belhocine, Mounya (directrice)
2018Approche textuelle et évaluation en milieu universitaire algérien : cas de 3ème année licenceKouche, Massinissa; Kerboub, Nassim (directeur de thèse)
2018Les supports didactiques dans les activités orales en licence de FLE : des critères du choix aux objectifs d’apprentissageYahiaoui, Faouzi; Ziani, Idir; Ould Benali, Naima (directrice de thèse)
2018L’enseignement des genres textuels en deuxième année secondaireHamidouche, Karima; Tatah, Nabila (directrice de thèse)
2018Proposition d’implantation de la classe inversée en didactique du FLE dans le lycée Zennache de BéjaiaAoudia, Karima; Arghib, Razik; Touati, Radia (directrice de thèse)
2018Pour une approche intégrée langue maternelle-langue étrangèreBekouche, Sara; Tatah, Nabila (directrice de thèse)
2018Les principes de l’approche par compétences dans l’enseignement-apprentissage de la matière technique du travail universitaire : état des lieux et proposition didactiqueBen Mahrez, Kenza; Benattia, Faiza; Benberkane, Younes (directeur de thèse)
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