السياق اللغوي وآثره في تعليمية اللغة العربية لدى الطفل في ضوء المقاربة بالكفاءات : طور السنة الأولى متوسط

بوماشياخ, سامية; بولقارية, كريمة; لحول, تسعديت ( مديرة البحث )

DSpace Home
→
B- Faculté des Lettres et des Langues
→
Département de Langue et Littérature Arabe
→
Mémoires de Master
→
View Item

السياق اللغوي وآثره في تعليمية اللغة العربية لدى الطفل في ضوء المقاربة بالكفاءات : طور السنة الأولى متوسط

بوماشياخ, سامية; بولقارية, كريمة; لحول, تسعديت ( مديرة البحث )

URI: http://hdl.handle.net/123456789/16342

Date: 2015

Abstract:

يعدّ السّياق اللغوي في الأصل ظاهرة لسانية, يعني في شكله الكلي تلك التلميعات التي تحيط ببنية الجملة أو النص قصد اكتساب معرفة لغوية أو ثقافية, فالسّياق حاضر سواء في النصوص أو في الخطابات.