| dc.contributor.author | Arroudj, Malika | |
| dc.contributor.author | Belkessa, Lahlou (encadreur) | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-13T10:20:35Z | |
| dc.date.available | 2022-02-13T10:20:35Z | |
| dc.date.issued | 2021-12 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/18095 | |
| dc.description | Option : Littérature et approches interdisciplinaires | en_US |
| dc.description.abstract | Nous avons essayé de connaitre les origines des difficultés de la prise de parole chez étudiants de 1 ère année licence de Français à l'université de Béjaia. Donc, notre objectif a été de trouver l'origine qui sont derrières ces difficultés : le blocage et l'oral à l'université et sa place à l'université et les genres oraux à l'université , le mode de socialisation et le rapport de langue | en_US |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.subject | Enseignement :oral : université : Béjaia | en_US |
| dc.subject | L’oral : Prise de parole : Blocage | en_US |
| dc.subject | L’oral : université :1ére année ( litterature ) | en_US |
| dc.title | Blocage lors de l’enseignement de l’oral chez les étudiants de 1ère année de l'université de Béjaia | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |