Abstract:
L'étude visait à déterminer l'étendue du la réussit de programme TEACCH dans le développement des compétences de base des enfants autistes, du point de vue de l'équipe pluridisciplinaire dans des cabinets privés psychologiques et orthophoniques et des centre psychopédagogiques de wilaya de Bejaïa. On a s'appuyé sur l'approche descriptive on utilisant le questionnaire comme outil de recherche. L'étude à conclus que le programme TEACCH à un impact positif sur le développement des compétences de vie nécessaire comme l'autonomie, les compétences langagières, motricité général et les compétences émotionnelles chez l'enfant autiste
