L’efficacité de programme TEACCH sur le développement des compétences de vie chez les enfants autistes

dc.contributor.author	Bellouz, Tiziri
dc.contributor.author	Bellouze, Kamelia
dc.contributor.author	Bechata, Mounir ( Encadreur )
dc.date.accessioned	2022-03-23T09:54:07Z
dc.date.available	2022-03-23T09:54:07Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/18557
dc.description	Option : Pathologie de langage et de la communication	en_US
dc.description.abstract	L'étude visait à déterminer l'étendue du la réussit de programme TEACCH dans le développement des compétences de base des enfants autistes, du point de vue de l'équipe pluridisciplinaire dans des cabinets privés psychologiques et orthophoniques et des centre psychopédagogiques de wilaya de Bejaïa. On a s'appuyé sur l'approche descriptive on utilisant le questionnaire comme outil de recherche. L'étude à conclus que le programme TEACCH à un impact positif sur le développement des compétences de vie nécessaire comme l'autonomie, les compétences langagières, motricité général et les compétences émotionnelles chez l'enfant autiste	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Bejaia	en_US
dc.subject	Programme TEACCH : Compétence de vie : Enfant autiste : Efficacité	en_US
dc.title	L’efficacité de programme TEACCH sur le développement des compétences de vie chez les enfants autistes	en_US
dc.type	Thesis	en_US