Etude comparative des écrits des élèves de la 4ème AM de CEM public et de CEM privé : Cas des élèves de l’école « Mellala base 5 » et « les Iris de Chréa »

dc.contributor.author	Kahina, Mouhous
dc.contributor.author	H., Bourkani (Encadreur)
dc.date.accessioned	2017-05-29T12:17:19Z
dc.date.available	2017-05-29T12:17:19Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/669
dc.description	Option ; sciences du langage	en_US
dc.description.abstract	Le but de notre recherche c’est de dégager de façon plus précise les points de divergences et les points de convergences qui se trouvent chez ces apprenants. Nous avons près de 5 copies de productions écrites des élèves de l’école publique et 5 copies de l’école privée. On va comparer ces dernières à celles des élèves de l’école privée. Puis, nous pourrons savoir les causes de ces erreurs en prenant en considération l’entourage familial et scolaire de l’élève	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Béjaia	en_US
dc.subject	Collège d’enseignement Moyen public : Collège d’enseignement Moyen privé : Etude comparative*	en_US
dc.subject	C.E.M : collège d’enseignement Moyen	en_US
dc.title	Etude comparative des écrits des élèves de la 4ème AM de CEM public et de CEM privé : Cas des élèves de l’école « Mellala base 5 » et « les Iris de Chréa »	en_US
dc.type	Thesis	en_US