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Actualités

Modernisation de l’enseignement des langues dans les centres de langues des universités algériennes - EL@N

 

Programme El@n

Caractéristiques

Code

610361-EPP-1-2019-1-DZ-EPPKA2-CBHE-JP

Type d’action

Projet conjoint

Type de projet

National

Appel à projet

ERASMUS+ CBHE / 2019

Mission  principale

Promouvoir le plurilinguisme et le dialogue interculturel via une modernisation des pratiques d’enseignement au niveau des centres d’enseignements intensifs des langues – CEILs

 

Domaine principal

Formation des spécialistes

Durée (ans)

03 ans (24 Novembre 2019 – 31 Octobre 2022)

Budget Total (Euro)

754 300,00 €

Etablissement pilote

Université Abou Bekr Belkaid – Tlemcen

Partenaires

 

Partenaire européens:

 Université Sapienza de Rome, Italie

 Université Polytechnique-Hauts, France

 Université Santiago de Compostela, Espagne

 Université d’Istanbul, Turquie

 

Partenaires algériens :

 Université Mohamed Khider,Biskra

 Université Abderrahmane Mira, Béjaia

 Université 08 Mai 1945, Guelma

 Université Kasdi Merbah, Ouargla

 Université Mohamed-Boudiaf, Oran 

 

 

 

 

En savoir plus sur ce projet

 

 Site web: https://elan.univ-tlemcen.dz/

 Présentation du projet

 Présentation du CEIL de l’Université de Béjaïa

 

 

Activités de l’équipe projet de l’UAMB

 

   

 

RÉUNION DU LANCEMENT DU PROJET 

Date : les 18 et 19 décembre 2019

Lieu : Université Abou Bekr Belkaid – Tlemcen

 

Participants:

  Pr SAIDANI Boualem, Recteur de l’Université

  Dr LALILECHE Nadir, Coordinateur du projet à l’Université de Béjaïa 

 

RÉUNION DU CONSORTIUM ALGÉRIEN

Date : le 27 novembre 2019

Lieu : Université Abou Bekr Belkaid – Tlemcen

 

Participant :

 Dr LALILECHE Nadir, Coordinateur du projet à l’Université de Béjaïa  

  

 

SEMINAIRE  –BILAN DU PROJET El@n
Date : le 16 juin 2020
Lieu : le séminaire s’est tenu en ligne


Participants :

 Dr LALILECHE Nadir, Coordinateur du projet à l’Université de Béjaïa ;
 ADRAR amal, membre du projet ;
 KACI Fadhéla, membre du projet ;


Programme du séminaire